< 初談『領導』>

何謂領導？簡單來說，領導是一種影響個體或群體趨向目標達成的過程； 而所謂領導者，就是指居於某一領導職位，擁有一定領導職權，承擔一定領導責任，實施一定領導職能的人。在職權、責任、職能三者之中，職權是履行職責、行使職能的一種手段和條件，履行職責、行使職能是領導者的實質和核心。但是，領導者要想有效地行使領導職能，僅靠制度化的、法定的權力是遠遠不夠的，必須擁有令人信服和遵從的高度權威，才能對下屬產生巨大的號召力、磁石般的吸引力和潛移默化的影響力。（引自MBE智庫有關領導者文章)

因此一位出色的領導者，絕不會單靠職權去驅使下屬執行任務，亦不會只靠制度去處理日常的工作。那些只憑權力及制度的領導者都只是能短時間產生影響力，是在較低層次的位置去履行領導的職務，均稱不上是卓越的領袖。

曾有人提出五個領導力的階梯(由低至高)，或者可以給我們一些啟示：

(一)職務領導(權力)－人們因為你的職位不得不服從你

(二)關係領導(人際關係)－人們因為與你的關係好而跟隨你

(三)戰績領導(績效)－人們因為你為組織所做的貢獻而跟隨你

(四)培養領導(複製)－人們因為你培養他們而跟隨你

(五)魅力領導(尊敬)－人們因為尊敬你以及你代表的使命感而追隨你

在一個組織及情境裏，都有不同的領導者，要作為一個出色卓越的領導者，你願意擁有楷梯上那一種領導力呢？

願所有從事教育的領導者能反思一下，深思一下！你會是階梯那個位置工作的領袖?